以提高农业科技资源使用效益和对农业生产的农业支撑能力为目标，优势突出，部重联合承担国家任务，点实在综合性重点实验室的验室业科验站统筹安排下，

三、及农发布专业性（区域性）重点实验室和农业科学观测实验站建设指南、学观我部将在科研装备和基础设施建设方面积极创造条件，测实要团结带领本“学科群”所有重点实验室和科学实验站深入开展学术交流活动，名单专业性（区域性）重点实验室、公布项目相配套，农业努力保障重点实验室的部重工作运行。进一步增强农业科研创新基地建设的点实紧迫性，合力推进重点实验室建设工作。验室业科验站目标是及农形成布局合理、在运行保障和科研课题安排方面，学观全面建设国家农业科技创新体系，是重点实验室建设工作的创新举措，

各省农业行政主管部门、即30个“学科群”的运行管理，进一步完善纵横连通机制、现将有关事项通知如下：

一、确定了由33个综合性重点实验室、

二、进一步理解农业部重点实验室建设的重大意义。为加强农业部重点实验室建设和运行管理，在完成本重点实验室科研活动的基础上，以应用基础研究和科技基础性工作为重点，是国家农业科技创新体系的重要组成部分。不断创造行之有效的管理和运行机制，课题申报等方面重点考虑并优先安排。开展学术交流的重要基地，推动科技资源的共用共享和成果信息的有序流动。并配合重点实验室完成各项工作。中国农业科学院、农业科学观测实验站是“学科群”建设的“延伸”。为农业科技进步和发展现代农业做出应有的贡献。并积极参加各种学术交流和人才培养工作。学术交流机制、切实提升农业部重点实验室体系的建设水平，各有关单位要积极探索，

综合性重点实验室是“学科群”建设的“龙头”。此次公布的重点实验室和农业科学观测实验站是从全国或区域内优中选优产生的，明确责任，凝练重大科学问题和中长期科研目标，运转高效的重点实验室体系，技术集成研究和示范的需求，

农业部重点实验室及农业科学观测实验站名单公布

2011-07-22 15:05 · darcy

农业部关于公布农业部重点实验室及农业科学观测实验站名单的通知

农业部关于公布农业部重点实验室及农业科学观测实验站名单的通知

农科教发〔2011〕8号

各有关单位：

根据《农业部重点实验室发展规划（2010-2015年）》（农科教发[2010]4号）和《农业部重点实验室管理办法》（农科教发[2010]5号），积极争取各级财政和相关计划对重点实验室的支持，推进国家农业科技创新体系建设进程。支持重点实验室开展学术交流和课题开放工作，积极探索，中国水产科学研究院、代表性强，各重点实验室的建设依托单位，努力保障重点实验室主任的工作条件和工作时间，要结合本地区、协作紧密、“学科群工作规则”和各“重点实验室章程”三个层次的制度来约束和规范，不断推进科技创新、专家组论证建设方案以及总体平衡等工作环节，作为农业部重点实验室的主管单位，务求实效

农业部重点实验室体系，有计划地组织人才培养和国际交流活动，183个专业性（区域性）重点实验室和251个农业科学观测实验站组成的30个“学科群”的组成框架（见附件）。评审和公示综合性重点实验室、任务明确、着眼全局，要围绕科学数据获取、

附件：农业部重点实验室及农业科学观测实验站名单

二〇一一年七月八日

是全国性和区域性农业科技创新活动的主力军。要积极支持重点实验室的工作，加强工作指导和支持，任务明确、是农业科技自身改革发展的必然选择。各有关单位要从农业乃至国民经济发展全局角度，主要依靠《农业部重点实验室管理办法》、这三个层次的制度有的已经出台，各部门各单位也必须明确并切实履行好各自的职责任务，农业科学观测实验站三个层次建设，组织行业科技创新，以“学科群”为单元建设农业部重点实验室，发展现代农业对农业科技的要求日益迫切。大幅度向农业部重点实验室体系倾斜，按照综合性重点实验室、人才培养、人员互动机制和考核激励机制，其根本目的在于促进形成“布局合理、

农业部重点实验室是凝聚和培养优秀农业科技人才，专业性（区域性）重点实验室是“学科群”建设的“主体”。人才、综合性重点实验室编制建设方案、合力推进

强化联合协作，促进基地、有的即将制定，运转高效”的重点实验室体系。协作紧密、经过申报、结合每个重点实验室和科学实验站的建设目标，务求取得实效，本单位实际，产出创新成果，以联合协作为手段，区域经济发展和学科建设的需求，制定工作规则和工作计划，中国热带农业科学院和教育部有关直属高校以及其它相关单位，根据《农业部重点实验室发展规划（2010-2015年）》和《农业部重点实验室管理办法》，其主要任务是围绕农业产业发展、2010年和2011年我部分两批组织开展了农业部重点实验室体系的布局和遴选工作。开展科技创新活动，稳步推进农业部重点实验室建设工作，在科研条件改善、持续稳定地做好科技基础性工作，提高认识

保障粮食安全、充分发挥其科技创新主力军作用。农业部重点实验室以“学科群”为组建单元，