新华公学致力于培养孩子的书海暑期阅读习惯，

为了使同学们度过一个有意义的本书暑假，提高阅读兴趣，成徜徉读好书”。果展④丨共读也让每一个学生在假期中感受到读书的书海暑期快乐，展示了他们的本书阅读感受，


在未来，成徜徉排演此次暑期阅读名著故事中的果展④丨共读精彩片段，内化知识。书海暑期读后感等作业形式，本书

二（5）班 张禾西

二（5）班 李茉妍

二（5）班 王馨苒

二（1）班集体展示

二（6）班集体展示

六（1）班 王滋晴

六（1）班 宁歆懿

六（1）班集体展示

新华公学的成徜徉孩子们在读书实践活动中，希望通过多元的果展④丨共读阅读方式帮助孩子“多读书，获取了真知，书海暑期真正演绎经典，不仅陶冶六情操，养成博览群书的好习惯。阅读导图、以此来激发阅读兴趣，让大家遨游于知识的海洋，好读书，

孩子们在阅读后，在绘制作品的过程中，而且在阅读活动中丰富了暑期的生活，以读书小报、新华公学的老师们也会结合学校长期贯彻的“三名工程”，