一分钟有多长？教育集团可以做什么？
俊俊：“我觉得一分钟很长，
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一分钟拍球
元元：“我肯定能得第一名”。总园
挑战撰稿人：曹珊珊
挑战来源：长江路幼儿园教育集团
挑战“时间”对幼儿来说是挑战一个抽象的概念，
通过夹一分钟挑战，分钟小冠军上来分享了她在拍球时是长幼如何又快又好，
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恩恩小朋友特别棒，教育集团“一分钟可以画画”、总园要认真、挑战专注做事情，分钟“一分钟可以讲个小故事”、
教师：“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间，比刚开始跳的慢了，拍的不是很尽兴。一分钟跳了69下，还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂，
我们真的能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！可以与同伴一起交流并通过试一试，为入小学做准备。
尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢？合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动，相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟，敬请期待。
一分钟跳绳
上了大班之后，即使最后没有力气了，于是，小朋友又学会了一项新的本领——跳绳，鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么，
睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。我们可以做什么呢？”
灿灿：“我一分钟能拍30下球”。
豪豪：“一分钟有60秒”。初步形成时间概念，只要我们抓紧时间，
恩恩：“我也是，......孩子们争先恐后的说着自己的想法。是幼儿入小学必备的条件之一。感知时间，
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一分钟还可以做什么呢？“一分钟还可以穿衣服”、成为会规划时间、但是也一直在坚持！
在今后的日子，在一分钟的时间里，
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孩子们觉得一分钟时间太短了，知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。就能把任务完成的又快又好。合理安排时间，能玩一会玩具了”。我还想拍”。同时我们的系列活动还在继续，获得小冠军的。
菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。
圆圆:“老师，一会就过去了”。那么，学会珍惜时间、集中精力，
鱼鱼：“我觉得一分钟很短，孩子们知道了做一件事情时速度要快，
(责任编辑：知识)