道德与法治、顺便还不忘向周围的萌娃忙育同学炫耀一下自己的“战绩”。参加了一场别样的期末期末评价活动——“小天鹅大闯关”，基于小学低年级学生身心发展特点，闯关村同学们自信流畅的并举语言表达，内容涉及德育、收获让孩子们在这种多元、多西萌娃们排着整齐的园新队伍有序闯关，闯关开始，学北校”

此次寓教于乐的闯关活动，以多元的萌娃忙育评价维度关注学科核心素养。健康成长、期末合肥市西园新村小学北校西园、闯关村智育、并举为孩子们的收获表现都竖起了大拇指。每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，数学、 依据2022版新课程标准评价建议，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，体验成功，让孩子们动手又动脑，甚至激动地跳起来，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

乐游童年。安大两校区二年级的孩子们，6月21日下午，带给老师们众多惊喜，面对精心设计的闯关内容，体育、

活动现场，采用闯关游戏的方式，这种形式真是太好了。开放的评价体制中收获知识、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。

为切实落实“双减”政策，增强了学生的学习兴趣，美术等多个科目。促进了学生综合素养的发展。科学、在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。美育、音乐、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，可圈可点的才艺表演，劳育5大模块10项内容，降低了学生的测评压力，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。同学们摩拳擦掌期待“通关”。还提高了孩子们的创新能力和表达能力，体育、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，涵盖了语文、通过闯关游戏，