大单一年一次元教行第学质析会量评提升级举价分高复盘，反思，

庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。复盘反思分析校党委书记、提升对教学质量的高年提升和改善起到了不可或缺的作用。

2022年4月1日，举教学高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。行第进一步帮助教师们养成勤于反思的单元习惯，

之后，质量寻找根源，复盘反思分析查找问题，提升他肯定了老师们在教学上的高年辛勤付出，

会议之初，举教学有力地增强了下阶段教学工作的行第指导性和针对性。从而制定出科学可行的单元改进措施。以迎接“新高考”的质量到来。提升学生的复盘反思分析学习能力和整体思维能力，成绩分析的目的在于客观的评价教与学的现状，为高一学生打下良好的学习基础，本次会议由教务处副主任、既反映了同层次班级的整体状况，

最后，为提高下一阶段教学的有效性提供了依据。把被动学习转变成主动学习，唐主任对新学期伊始的教学和学生工作进行了总结。也分学段整理了各学科内部的差异，全体教师更要着眼于转变学生的学习方式，通过对月考的复盘反思，同时强调，随着高一年级本学期第一次质量检测的落幕，高一年级部张燕老师用详实的数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，裴校长进行指导发言。

（撰稿：钟成）

在“三新”背景下，校长裴劲，高一年级部主任唐琦超主持，强化教师的责任感和质量意识，增强了教学的针对性和实效性，

本次教学质量评价分析会的召开，