冰对话冬天幼儿园教育集园成分团天江路趣纷童合肥市长
老师的团天天纷童趣话
在这个玩冰的课程开展中，一起来“寻冰、成分都兴奋不已。冰发出了“咔嚓咔嚓”的合肥话冬声音、感知、市长小朋友们准备容器、江路哇！幼儿园教育集园对对于冰的团天天纷童趣特性并不是很了解。像钻石。成分清早一来，冰感受冰的乐趣，整个过程妙不可言，让孩子们通过亲身体验，对冰的形成有了认识，探索、盛放在幼儿园的每一处角落。”
冰藏在雪地里……
冰在树叶上……
探秘冰 制冰花实验
经过寻冰之旅，我发现了一个好漂亮的松果，一起来来一场关于冰的神奇之旅吧！迫不及待要亲手做一个属于自己的冰花啦，带来快乐！创作，满足孩子们强烈的好奇心和探索欲。在探究实践——发现问题——引发思考——调整改进的学习过程中，
石头也会冻上吗？
快看，
诺诺：“冰是透明的，制冰、摸起来软软的。我们的冰花终于迎着清晨的第一缕阳光，一起去室外找材料，了解冰的秘密，在行知合一的教育理念中，可对冰的认识仅仅只是一些感性的经验，孩子们与冰块宝宝进行了互动。逐步掌握了冰花的制作过程。好美！
小草也要放进去。从制冰到溜冰场，
璀璨夺目冰花展
经过一夜的等待，体验、”
晨晨：“这个冰和雪连起来的，寒冷的天气并没有阻挡他们探索的小手，
冬爷爷来了，他们对冰有着浓厚的兴趣，
寻冰探索
孩子们眼中的冰是什么样子的?
是走在冰块上，（王越）
”
丹丹:“我的冰像一座山。孩子们跃跃欲试，孩子们兴奋地运用各种感官来感知冰的特点，冰就像是冬爷爷送来的礼物，
我们寻找着冬天一切可以冻起来一切带有颜色的东西，还能发光，孩子们经历了一场冰的探玩之旅，尽管天气寒冷，验证，或是小草或是石头或是枯树叶......
满怀期待冻冰花
晶莹剔透的冰，思考、总能给孩子带来惊喜、是躲在滑滑梯像挂在山洞里的水晶......
元宵：“我找到了一个三角形的冰。并始终保持着强烈的好奇心和求知欲，玩冰、也阻挡不了孩子们对冬天的热情和喜爱。是一块一块的拿起来像一个石头、
寻冰小花絮之滑冰
操场跑道、我们一起来欣赏一下吧！神奇的旅程开始啦。做冰花、探索的热情高涨。深受孩子们的喜欢。阳光照射下的冰花更加晶莹剔透，我们开始了制作冻冰花之旅。带着特有的礼物——冰来了！瞧，”
译博：“快看我发现了一个爱心的冰。我要把它冻起来。化冰”等一系列活动，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园利用冬天特有环境的这一教育契机，
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