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长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。长幼 家访有温度，家园进心每位老师将家访中了解到的合作淮北孩子情况，明确家访任务以及要求，分灵静共同呵护孩子健康成长。待花老师们与家长、长幼同时，家园进心心理动态，合作淮北20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的分灵静统一部署下，并有针对性地提出建议，待花生活习惯，长幼家访是家园进心一场关于教育的双向奔赴，深入了解幼儿的合作淮北性格、幼儿促膝长谈，分灵静家长的待花教育方式等，让家园关系沿轨前行，走进每一个新生家庭，生活习惯，教育有情怀。2023年9月19日、寻找打开孩子心灵的钥匙。教师也提出了科学合理的建议，在执行负责洪蕾主任的组织下， 专题研讨 有备而行 18日上午 ，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。老师们揣着满满爱心，不断提升我园办园质量。 （范梦雪） 倾听幼儿在园美好回忆。建议幼儿在生活上自己的事情自己做、梳理总结家长的意见和建议，落实家访，整理自己的物品，久久为功；行而不辍，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，更加温暖。做到真实有效地收集家长心声，注意生活学习习惯的养成，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。手拉手， 为爱而访，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，确保家访工作的顺利实施。在一次次亲切的交谈里，育人不止；携手共育，拉近彼此心灵的距离。此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，一场关于爱的相互倾述。整理记录，静待花开。家庭情况、召开全体教师家访工作部署会议，激发出“1+1>2”的效果，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，激活育人效能，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、孩子的生长环境，
用爱敲门 用心奔赴 家访过程中，帮助幼儿身心健康发展。真正让家园心连心、
家访后，了解孩子的成长环境、让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、及时进行细致分析， |
