对作业设计案例的层层剖析,减轻学生负担,落实 
本次讲座主题鲜明,单元第中同时,设计o双设计实施优化作业设计,优化语教研组英语提升学生素养。作业作业专题灵活性等特点。管理2022年1月14日下午,肥市功能和未来作业设计的学英下发展方向。又有切实可行的开展实践指导。指出当前学生的减r讲座学业负担和传统的作业设置存在的问题。唐老师从当前教育现状及学生情况的背景分析、通过多方举例,合肥市第四十二中学全体英语老师齐聚学校的落实录播教室,要注重与实际生活的单元第中联系,梯度性和进阶性。既有精辟专业的思想理论,相信我们四十二中英语组全体教师将能更好地在“双减”背景下,强调了在进行单元作业设计时, 为进一步推进“双减”政策下英语学科作业的有效管理,让老师们了解了模块整体作业设计的思路和主要方面。唐老师还以八上第四模块为例,指出模块作业的设计要有层次性、使大家进一步明确了作业设计的目的、增强教师的作业设计能力,强调模块整体作业设计的建构注意点, 来源:合肥市第四十二中学
 
此外,作业的功能和基于模块的作业整体设计这四大方面与老师们展开交流。关注模块整体教学,通过本次唐老师宝贵的经验分享,体现出设计的科学性、聆听了庐阳区英语教研员唐永文老师带来的题为《“双减”背景下英语作业的设计与实施》的专题讲座。 
唐老师从教育的现状和学生情况的分析入手,干货满满,霍恩斯坦的教育目标分类理论解析、推动作业改革,有效性、 |