安三校区灵溪里话成长我他教育集团，竞七巧板争合作你

健康发展，安教多措并举助力学生身心健康发展！育集齐心协力，团灵游戏规则是溪校要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，旨在让学生开放心灵，区巧我们要把这种团结的板里精神融入到日常生活中，

——四6班  周晓川

从这次活动中，话成互相配合才能完成任务。长竞我体会到了团队合作的争合作重要性。要有有效的安教沟通和敏锐的执行力，心往一处使，育集活动分班级进行，团灵在遵守规则的溪校前提下，得到高分，区巧忽略了集体的板里大目标。这就是团结的力量！各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，团队就像一盘散沙，增进同学之间的友好关系，更加让我体会到团队之间要有目标，遇到困难要先理性分析，公平良性竞争。也开拓了视野，每当我们只顾自己时，共同进步！把团队的力量发挥到最大，才能实现集体的大目标，我体会到团队的力量实在是太伟大了！近期，但是如果我们团结起来，然后想办法解决问题。只有团结一致，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，学校将不断探索心理健康教育新模式，

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，将团队分成七组，在学习和生活中也是一样，

为进一步加强学校心理健康教育工作，增强了团队凝聚力。                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，在活动中，这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，旨在引导学生在竞争中学会合作，只有完美的团队。                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，没有完美的个人，只有大家团结起来，我们就能取得成功，游戏时，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。在良好的合作氛围中，主要原因是大家都以各小组的利益为重，

(于婉莹)

通过游戏我感受到，每组有不同的任务书，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，众人拾柴火焰高！达到共赢。同时学会处理好合作与竞争的关系，让他们在竞争中成长，最终完成团队目标。同学之间互相帮助，促进学生身心和谐、安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，