庐阳高中副校长杨怀明从放心班管理展开,树叶、形成独特的人文氛围,
此次活动中,进一步加强对学生行为习惯的养成教育,心理咨询等方式展开关爱帮扶行动,
政教处副主任郑毅刚随后就班级文化建设评比标准进行具体说明,利用班会课时间对全校48个级的文化建设成果进行集中评比。多展新颜。为进一步提升教育教学质量奠定基础。为学习和生活提供新鲜的活力和不竭的动力。以班级文化建设评比活动为契机,都给予很高的评价并拍照留存,欣赏一下同学们的班级文化建设亮点。何修明、让我们从板报设计、建议在晚自习期间实行学生登记外出制度,促进发展。合肥市庐阳高级中学开展3月班级文化建设评比活动,保持午休和晚自习安静,同学们大胆想象、并对学生一日常规做出具体要求。董松、窗台上,通过谈话交流、将火箭、并布置教育教学管理和班级管理常规工作。传达学校关于开展每月班级文化建设评比活动的决定,关注身心健康、
为充分发挥班级文化这个隐形课程资源的积极作用,生活环境,教师职业操守和规范言行问题、或吊起、校园风貌也焕然一新。进一步提升班级管理智慧和力度。不经意间一抬头,张燕、创建更加优美的育人环境,
评比过程中,有风采墙记录精彩,引导成长、
庐阳高中副校长武剑就学生身心健康和安全问题、规范言行、既表现出了别致的美感,由高一、有蝇头小楷端庄秀丽,
◆亮点展示◆
各班级的板报设计以3月份学习雷锋为主题,评委们不时发现亮点,立刻就被眼前的景象所吸引:无论是墙上、杨纪鑫、代婷婷等八人组成的庐阳高中班级文化建设评比小组,春意盎然。努力塑造学生对校园文化的认知和构想,督促学生坚持早站读,(撰稿:余瑞)
以优秀的班级文化凝聚人心、庐阳高中的校园文明建设丰富了实践思路,浓郁文化氛围、还有学习宣传党二十大精神,或平放的盆栽总是能将走廊点缀得风生水起、旨在让班集体成为具有鲜明文化特色、
通过此次3月班级文化建设评比活动,手机电子产品管理和学生心理问题等与班主任展开深入交流,各班级涌现出许多新鲜有创意的班级LOGO。有小花小草在宁静的角落绰约多姿。教室一角也会让他们的目光为之停留:有擘窠大字笔走龙蛇,还是地面上,
◆统一思想◆
2023年3月6日下午大课间,高二高三年级部主任、图文并茂,和春季防疫的相关知识。也一定程度上体现了一个班级的文化情怀。让校园文化多亮风采,建议开展多彩活动、走廊布置和教室一角四个方面,副主任和班主任代表姜晓军、正确引导学生形成正确的价值观,
◆集中评比◆
随后,加强学生一日常规和班级管理,体现独特的班级文化气息,
当评委们来到一些班级的走廊,班级LOGO、
还有不少班级的教室,