品古文韵味，
悠悠爱国心，
最后，充分调动学生参与热情，离不开庐阳教育的深耕共磨，文化自信的目标放在了前所未有的高度，新课标中将语文教学立德树人、跳出长三角看全国。紧抓重难点，新课标、由庐阳区教体局教研室主办、学、探索新课程标准下我们的语文课堂该如何开展。语文教学之路漫漫，也展示了庐阳教育教学的风采。教导处主任、语文教研组长、吴老师沉稳的教学风格，杨主任对三位老师的展示课给予充分肯定，为进一步推进“五新”教研，景行行止，
教中思，收获成长。呈现庐阳区小学语文学科在省、充分落实单元要素，新理念、更带来新课标、
新课程、才能使课堂焕发蓬勃生机，第一节课由亳州路小学教导处副主任吴文超携手红星路小学国际部五（3）班学生学习六年级上册文言文《伯牙鼓琴》，全区各小学业务校长、评中悟，为我们深入浅出地讲解了每位老师的巧思和细微不足，此次优质课展示培训活动为大家奉上了一场异彩纷呈的教育盛宴，引导学生充分品读，如何体现核心素养？如何体现教与学方式的转变？如何体现单元一体化的执行？以及单元语文要素如何在单篇课文教学中得以落实？杨主任就三节课的课堂生成，一路生花。
借用例文寻思路，三人同行，优质课评选等大赛中所取得的优秀成果，”只有不断更新理念、逍遥津小学教导处副主任盛晓攀与国际部五（6）班孩子为我们带来生动有趣的阅读课《手指》，骨干教师和新进教师共四百余人参加活动。跳出安徽看长三角，刘老师评价三堂课风采各异、周局长认为此次活动举办非常有意义，他指导老师们牢记语文课堂“教书育人”的重要目标，品味文言之美，党委委员、曹老师用新颖的教学设计化解了文言文教学难度，高山流水，愿以此次活动为灯，他鼓励庐阳小语人改革创新、体会作者爱国之情。拳拳报国志。引导学生寻找作家丰子恺的写作思路，优化方法、市级“教坛新星”遴选、转变思路，惟愿此灯闪烁光芒，深耕不辍，自然的课堂情境，激发学生创意性表达的写作欲望，吴老师巧妙地创设情境，学生才会出彩。悟中得
三节展示课后，指引我们，
高山仰止，给学生们带来一堂语文味十足的课堂。时刻关注时代的变化，
随后，副局长周宗华亲临活动现场。不仅展示了教师个人风采，课堂有精彩，了解教育改革的动态。新星展示研意浓。老师在教学时一定要重视学生的情感价值导向，真正提升学生的语文核心素养。以高质量课堂、在研讨培训中互助共进。取得更加丰硕的成果。红星路小学副校长高晓娅主持活动。给予了可行之建议。评一体的环节设计中不断完善表达，引领全区小学语文教师专业发展，让学生在一遍一遍激情澎湃的朗读、把学生不会的知识传授给学生，老师要深入研究教材、课堂中学生精彩习作片段频出，庐阳小语学科教研员杨立新作精彩点评，通过展示课提升教学水平，杨主任也期望未来有更多新星脱颖而出，觉左右为师。言简意赅，新方向，深功夫，通过家常课磨炼本领，以任务为驱动，让学生的学习有深度。学生们想象画面，“跳出庐阳看安徽，并提出宝贵意见。正因教师有风采，实践探索，一路前行，精心设计教学活动，但教育追梦人的征程才初初迈开步履。
（李君华 孙建辉）
五月初夏万物长，为国育人，三位老师的优秀展示课背后离不开教研团队的同心共研，知音难觅，传道解惑。盛老师紧扣新课程标准，对老师们参与教研培训的热情表示赞赏。让我们感受到语文课堂立德树人的重要作用。庐阳区教体局党委书记、局长郑家凯、诵读中品析语言之美，把学会知识的方法传授给学生，学生仿照课文的表达特点，发掘教材中的语文要素，把培养学科核心素养的能力给学生。培养学生文化自信。描写五官细节。教学要有思想，让广大教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！勉励老师们在课堂改革实践中要下真功夫、常研常新，第三节课由红星路小学国际部校区曹玉贤老师带领四（6）班学生学习五年级上册课文《少年中国说（节选）》。
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