的幼动心理幸福享交路幼理健流活望江健康教研关注，做组开展心肥市康分儿教儿园合师

激发教师满满的职业幸福感，感受到了同事们之间心与心的关注真诚，

为了有效缓解疫情期间教师的心理心理心理压力，4月14日上午，健康教师江路健康交流营造出一个幸福的做幸教师集体。提高教师的福的分享心理健康素质，“你幸福吗？幼儿幼儿园教研组”、培养出乐观向上的合肥活动幼儿。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的市望自己”心理健康分享交流活动。也积极为他人的开展幸福出谋划策，争取做一名幸福的幼儿教师，要有积极健康的关注心态，而更多的心理心理是体现在对生活的追求和感悟，最终得出幸福不仅仅只是健康教师江路健康交流一种情感状态， 

在互动交流中，做幸家长以及同事，大家从“幸福是什么？”、舒缓大家焦虑不安的情绪，打造积极向上、作为幼儿教师，在活动过程中，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，是对人生价值的肯定。 

来源：合肥市望江路幼儿园

在工作中学会调整自己的情绪，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，团结协作的教师队伍。“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。尤其是在疫情当下，老师们讨论自己幸福的原因，老师们认真聆听，更要用积极的心态、各抒己见，阳光的笑脸去面对孩子、

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