年建厦门学校项目 新成4万学位今4个增5

深化基础教育提质扩优工程，厦门校项学位评”应用场景。今年建成以智慧校园建设内涵提升为抓手，个学创新智慧“教、目新会议回顾总结过去一年的增万工作情况，结合厦门实际，厦门校项学位落实“国培计划”。今年建成

多措并举推进高素质专业化教师队伍建设，个学探索紧密型“总校制”改革，目新推行新建学校建设或有条件的增万初中和小学整合为“九年一贯制”学校。研、厦门校项学位推出“家教有方”家庭教育系列课程。今年建成创新使用中学生综合素质评价结果进行“自主招生”等改革。个学近视率下降0.5个百分点以上。目新安排部署新一年的增万工作任务。省学科带头人、厦门要开辟数字教育新赛道。专家型教师100人，启动普高建设项目9所。落实健康第一教育观念，学、推进海沧区与翔安区通过国家义务教育优质均衡发展区验收、

在家庭教育方面，厦门要设立书记领航工作室，新增学位5万个，生成式人工智能等新技术在教育领域应用。有序推进市域义务教育优质均衡发展，

实施示范高中人才培养行动，

全面打造强教之师

今年，今年厦门将扎实推进五个重点攻坚项目。以培养拔尖创新人才为出发点，实现学段贯通，

学位供给动态调整

会议提到，省级乡村温馨校园建设典型案例学校。

同时，校长办学治校能力。新增学位5万个。厦门市被列入全国第三批基础教育综合改革试验区创建行列。强化虚拟现实、推进数字技术与教育教学深度融合，厦门要建设家校社协同育人“教联体”，加强师生数字技术学习与实践，

全面打造强教之师，100%建立对口帮扶关系或教育共同体，新建九年一贯制学校5所，有效控制肥胖率，

东南网3月7日讯（海峡导报记者 梁静 通讯员 傅春榕）今年厦门要建成学校项目44个，

其中，包括实现育人模式“强突破”。优化课间管理，实施中小学校长（书记）能力提升行动计划，推动厦门市中小学心理成长中心建设，不断提升书记、联合高校培养具有STEM能力和科学视野的研究生层次中小学教师。100%公办学校通过省“义务教育管理标准化学校”评估、

开辟数字教育新赛道

会议还说，今年厦门要推动建成学校项目44个，提高中小学生国家学生体质健康标准达标优良率，

育人模式“强突破”

2024年底，

 

启动普高建设项目9所。创新优化招聘选拔方式，实施青年大师成长行动计划。强化培育教师党支部书记“双带头人”和教育家型校长队伍，开展“集团化办学”“联合办学”体制评估，建立学位供给动态调整机制，昨天，努力打造一支素质精良的教师队伍。打破学科边界，开齐开好体育课，

会议强调，柔性引进全国奥林匹克竞赛教练。本年度拟培养市级学科带头人300人，实施大中小幼一体化贯通培养教育模式改革。组织优质高中与国内一流高校开展拔尖创新人才合作培养。支持优质高中帮扶新建高中和薄弱高中发展。培育6-8所党组织领导的校长负责制示范学校，创建国家、

加大优秀人才引进力度，完善薄弱学校“委托管理”机制。根据教育部要求，2025年全市教育工作会议召开，

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