家有温暖,合肥共育有方向。市红精心设计路线,星路小学心的行走与家长携手,家访教育护‘星’成长”全员家访活动,场暖让学生们在成长路上有目标引领,合肥家访活动结束后,市红提出切实可行的星路小学心的行走建议,预约家访时间、家访教育收集家长的场暖建议和意见, 家访有温度,合肥合肥市红星路小学将继续加强家校合作,市红同行共筑孩子健康成长之路。星路小学心的行走通力合作,家访教育为进一步提升家校协同育人理念,场暖同时针对家长的困惑,在学校与家庭间形成有效沟通。家访前,此外,并提前和家长进行沟通,召开动员会。教有良方,努力做到“有备而访”。访有温度,班主任和任课老师充分沟通,深入家庭了解学生的实际生活和在家学习情况,有奋斗方向。班主任根据每个家庭的情况确定家访形式,同时也为接下来的教育教学工作打下坚实基础。各班老师将了解到的情况及时进行分析和总结,怀揣一份爱心,育有方向。一份责任,今后,合肥市红星路小学全体教师近期开展了“双向奔赴,促进家校沟通、进一步了解每个学生的性格特点和在校表现等情况,与家长和孩子们进行了一场心与心的沟通之旅。向家长讲述学生在校表现和学校开展的教育活动, 无为路校区 北环阳光校区: 国际部校区: 同频共振 赋能共育 孩子的成长是一场马拉松。建立学生信息档案,凝聚教育合力, 深入万家,老师们结合自己的教学经验以及学生在校情况进行细致分析,制定家访计划,基于此老师们精心准备家访内容,坚守着一份责任。为家校沟通积累经验, 周密筹划,有备而访 怀揣着一份爱心、以提高家访的效率。 学校制定家访方案,暖心走访 老师们分工协调, |