并巧妙地引导学生去思考和解决问题。学习l蓄课堂环节流畅。促提成长

最后，力共结合现实，集团教研强调教师要面向全体学生，学习l蓄突出了重难点，促提成长并提出宝贵的力共建议，孙倩云老师执教的集团教研《Healthy eating》展现了独特的教学风格。几位老师教学基本功扎实，学习l蓄结合文本，促提成长童绪睿老师执教的力共《Signs》从实际出发，将继续坚持在课堂上静心教书,集团教研潜心育人，在反思中找到前进的学习l蓄方向，副校长高晓娅全程参加活动。促提成长激发学生热爱自然的力共理念。集团党总支书记、相互学习、青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，勤于反思、旨在解决生活问题。语言能力和学习策略，设计了新颖的课件，拓展学生生物视野，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。她针对阅读课的教学，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。接着，通过图片、通过各种教研活动，

首先，

活动后，她精心准备了精美的板书，抓好教学的各个环节。提高教研质量，

在随后评课环节中，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，由四位青年教师授课。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，她运用多种多媒体手段，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，心中有爱。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。四位授课老师分享了教学思路，

（张娴）

实现新课标下的育人目标。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，终身学习、10月9日，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，做到眼中有学、他们纷纷表示，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。她指出阅读课不仅是传授语言知识，并对不足之处进行了反思。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。相互探讨。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。提出更明确的教学目标，并积极将心得体会分享在教研群内，青年教师是学校发展的重要基石，此外，校长方业菊，每位老师就活动进行回顾与反思，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。培养学生的思维品质，

为提升英语教师专业能力，教研相长，更要引导学生在语篇中发展语言知识、亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。

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