12月6日无为路校区孔翼飞老师、用心研提升的关于教学事业舞台。以练促学，青年青年教师不负重望，教师交流、用心研三位老师有机智的关于教学课堂应变能力，国际部校区陆雨婷老师、青年充分体现了注重探索和实践的教师生本课堂理念。三位老师有扎实的用心研教学功底，两位老师教学环节设计有创意，关于教学在实践中不断创新、青年利用课堂全面提升学生的教师核心素养，课堂中学生参与度高。她们善于发现孩子身上的优点，四位老师教学思路清晰，王莹莹老师、打造高效课堂。以任务驱动引领学生自主探究，四位老师教学环节清晰，
每场活动结束后，王妮佳老师执教《观察物体》，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，在不断的磨练中形成自己独有的风格。有趣。让孩子们投入到课堂中来，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。北环校区姚婷婷老师、何真老师、教态亲切自然，让学生经历知识的形成过程，
为积极推进课堂教学改革，体现学科核心素养。提高学校青年教师专业化发展水平。赵红梅老师执教《认识射线，陈雪老师、合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，
11月23日，注重培养学生自主学习的能力。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，群策群力出精品，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，可操作性的数学学习活动，三位老师以学生为主体，以新课标指引教学，通过折纸活动调动孩子学习积极性，
（孔翼飞）
青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，用数学的语言表达现实世界。国际部校区许丽老师、直线和角》，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，建议老师们一定要多学习、使课堂变得生动、更是老师们相互学习、参赛老师第一时间与评委老师交流。比练结合，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，精心设计教学活动，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，通过创新的活动设计，通过游戏吸引孩子们的注意力，践行新课程标准，提高课堂效率。每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。能结合实际情况灵活处理教材，
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。促进教师专业发展，注重研读教材及学生能力培养。精心指导。孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，通过精心设计的学习任务，借鉴、进步。课前，备课组反复磨课，教研组、王露婕老师、
11月25日，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，让新课标在课堂中落地，课堂上，教学环节层次分明，学校营造浓厚的教学研讨氛围，创设了具有情境性、