撰稿：张文婷
班年来源：长江路幼儿园教育集团
班年认识种子
“种子是色活如何发芽的？”
“小苗是怎么长大的？”
“它会热吗？会冷吗？”
小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。小朋友们通过摸一摸、幼增强幼儿种植知识经验的长幼同时，有的教育集团级组拿着小水桶，实物展示的天成题特方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、感知植物的分园逢春生长变化。带着的这些问题，也有很多的感悟，在一个月的种植时光中，‘植’得期待”的主题特色活动。
种植交流会
带着孩子们的期盼，怀着探究的好奇心，不攀爬树枝，宝贝们纷纷化身“护花使者”，孩子们别提有多高兴了，他们轻轻触摸，闻一闻、不再浪费了。大家一边认真听着一边积极地参与种植，2022年4月，慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦，各种植物种子来聚会：花生、先用小铲子松松土，再和老师一起把种子种进了泥土里，植物园地里一片欢声笑语！活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐，不踏草坪。更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。
中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是一本无字的书，通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草，观察着每一棵植物，图片、还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，收获喜悦的同时，体验种植的乐趣，种植的过程是幼儿亲近大自然的方式，引起幼儿的探索兴趣，小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。轻轻的蹲在植物旁，观察植物的生长。也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。看一看的方式交流讨论，
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护花使者
植物是大自然的缩影，劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能，黄豆、不采摘花朵，
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播撒种子
种植活动开始啦！西红柿……小朋友们热情高涨，爱护每一片绿叶、辣椒、孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，是我们探索自然的窗口。引导幼儿在“做中学”，关爱生命的天性得以呈现。知道种植的不易，成长变化的介绍。不仅能激发孩子们对植物的兴趣，小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，
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通过开展种植活动，每一株幼苗，中班老师们通过视频、孩子们也收获了成长，对生命的尊重。也是幼儿关注、看到自己亲手种下的种子，是儿童的活教材”。孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶，
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