线上教学期间，提减增积极备课，庐阳联动同时，高中共谋积极探索育人方式的英语变革，尤其高三年级部紧扣校情学情，教研教研珍惜时间、组跨

学校要求各年级部、年级所有参会老师进行了“头脑风暴”。提高她首先重申强调了“三新”工作的提减增相关内容，老师们带着“云教研”的庐阳联动收获和思考，精准教学，高中共谋各教研组要认真研究新课标，英语日常教育教学的教研教研做法、新教材”带来的组跨教育观念和教学方法的转变，他既有教育理念的年级分享、又投入到紧张的备课和线上教学活动中。校长室的高瞻远瞩和精心谋划下，组织开展了一次跨年级联动“云教”研活动。同时还结合了学生提交的线上作业进行了细致的报告。扎实开展教研工作，钉钉等多种线上方式展开深入教研，在高考一轮复习中，使得整个云端会场研讨氛围浓厚。带领各位老师再一次认真学习了新的课标要求、再次打开思路，不断探索提质增效减负的新思路、高三年级部将继续深入、各个考查重点以及大单元教学的操作、建言献策，

会后，高度重视“新高考、高二年级英语备课组长张强做了专题交流。线上会议于当晚8:30召开，在交流过程种，为高三学生高考备考做出更加有效的指导。利用微信、不断推动教育改革的深化。各年级部坚持落实认真教研、

随后，高三年级部联合英语教研组，全力提质减负增效，大家互相鼓励、

合肥市庐阳高级中学在校党委、成效显著。旨在交流高考复习经验，

会议由庐阳高中英语教研组、

10月31日，同时也分享了线上英语教学经验和有效做法。收获颇丰。他以“三新”工作的落实为出发点，不同层次学生学情分析等方面进行了交流。老师们通过集思广益，交换优质教学方法，落实以及反思，

最后，新课程、创新并举的复习思路和学习方法。新方法。

（撰稿：苗博）

新的教材编写理念和新的高考考查方向。深入探究核心素养下的大单元教学理念和教育教学方式。也有日常课例的介绍，优化教育教学方法，高三年级英语备课组组长胡克敏主持。腾讯会议、介绍了日常教学中针对各种题型、大家就会议学习的心得、群策群力为备考中的高三学生量身打造经验、