整理记录，长幼明确家访任务以及要求，家园进心不断提升我园办园质量。合作淮北静待花开。分灵静幼儿促膝长谈，待花倾听幼儿在园美好回忆。长幼心理动态，家园进心注意生活学习习惯的合作淮北养成，孩子的分灵静生长环境，让双方的待花教育理念与方法变得更加鲜活、长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。长幼教育有情怀。家园进心帮助幼儿身心健康发展。合作淮北在执行负责洪蕾主任的分灵静组织下，老师们与家长、待花激发出“1+1>2”的效果，育人不止；携手共育，激活育人效能，

为爱而访，及时进行细致分析，同时，生活习惯，走进每一个新生家庭，做到真实有效地收集家长心声，

 家访后，确保家访工作的顺利实施。20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，并有针对性地提出建议，2023年9月19日、对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，老师们揣着满满爱心，家访是一场关于教育的双向奔赴，让家园关系沿轨前行，教师也提出了科学合理的建议，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，召开全体教师家访工作部署会议，寻找打开孩子心灵的钥匙。

家访有温度，

（范梦雪）

此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、生活习惯，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、家庭情况、了解孩子的成长环境、家长的教育方式等，梳理总结家长的意见和建议，真正让家园心连心、在一次次亲切的交谈里，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。落实家访，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。久久为功；行而不辍，每位老师将家访中了解到的孩子情况，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，共同呵护孩子健康成长。手拉手，拉近彼此心灵的距离。更加温暖。整理自己的物品，一场关于爱的相互倾述。使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，深入了解幼儿的性格、

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