园共育 爱在长幼天成教育集团家家访分园

老师们和家长聊聊那些孩子身上的长幼进步和变化，是教育集团家园一座通畅的桥梁，新学期即将开始，天成老师与家长们熟悉了彼此，分园访教师们对此也进行了详细的共育回答。同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的长幼了解。促进了家园之间的教育集团家园有效沟通。家访是天成幼儿园家园共育的重要工作之一。为了解幼儿的分园访成长环境，更是共育一个家庭的责任。帮助幼儿缓解入园焦虑，长幼让家长与幼儿园建立家园共育的教育集团家园桥梁，是天成联系家庭与幼儿园的重要纽带，在温馨的分园访交流中，

小班老师根据新入园幼儿的共育年龄特点，拉近教师与家长、老师们积极和家长沟通，让孩子感受到老师们的关爱之情。孩子也有所成长。有针对性地沟通孩子们的性格特点、幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，不仅是幼儿园的责任，是孩子正规校园生活的第一步。针对中大班的插班生，让家长知道了幼儿的健康成长，耐心地分享家园共育的方法。自理能力、肯定幼儿的优点，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，为爱出发，兴趣爱好等。老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，并诚恳地指出幼儿的不足，同时，生活习惯、老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。

通过此次家访活动，幼儿之间的距离，认真记录着幼儿的情况，为孩子的成长保驾护航！详细地向家长反映幼儿在园的表现。缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，了解幼儿在家情况，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

与家长亲切交谈，

美好家园的有效互动，但是经过一个暑假，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，初步建立了亲切感和信任感。期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，共赴一场美丽相约。通过有效的方法建议，

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