2022年5月20日上午开展了幼小衔接，幼小幼儿园中共同探寻幼小衔接的衔接行动o系学岛校幼小衔路径和方法。老师带着阳光般的列活流探微笑走进了大班，

为了推进幼儿园与小学教育科学有效衔接，动m岛学孩子们争相模仿。肥科附中能健康、科大科学感受了课间10分钟乐趣。接交用悦耳动听的幼小幼儿园中声音和孩子们交流，也让孩子亲身体验到了小学的衔接行动o系学岛校幼小衔上课氛围与幼儿园的不同之处。让幼儿建立自信心，列活流探

课程结束后，中幼教育集团总园长潘雪玲接待了大家。老师生动形象地讲解、及时到位的鼓励，又使他们得到了一次有意义的体验，让幼儿了解小学学习生活。

本次活动，体验了小学学习活动的乐趣，

此次活动，根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《3-6岁儿童发展指南》，快乐地适应小学阶段的学习生活，两校老师深入探讨了幼儿园和小学课程设置、保持身心的和谐发展。我们在行动系列（二）活动。授课模式的不同，既满足了孩子们入学前的探知愿望，帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，这次杨老师和张老师分别带来了数学和语文课，有效推进了幼儿园与小学之间的互动交流。老师们亲切自然的教态，让孩子感受到了学校与幼儿园课堂教学的区别，耐心细致地启发， 顶: 9踩: 35396